試卷名稱：114年 - 114 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：特殊教育身心障礙類科#126816
年份：114年
科目：教甄◆特殊教育專業
34.研究者以實驗性的功能分析來檢測身心障礙學生異常行為的功能時，通常是以下列哪一情境的操弄來做為社會負增強的分析？(A)獨處(B)要求(C)注意(D)遊戲
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