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無年度 - 花蓮縣105學年度國民中小學特教教甄_國中特教綜合測驗#55932
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試題詳解
試卷:
無年度 - 花蓮縣105學年度國民中小學特教教甄_國中特教綜合測驗#55932 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 花蓮縣105學年度國民中小學特教教甄_國中特教綜合測驗#55932
科目:
教甄◆特殊教育專業
34.社會能力介入課程要素不包含?
(A)盡量將語言簡化與給予視覺提示。
(B)運用單一的學習情境,使學生練習至精熟而不易混淆。
(C)教導學生了解自己與他人的觀點。.
(D)將複雜的技能分解為具體的步驟。
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
Shirleen Wang
B2 · 2017/03/08
推薦的詳解#1657755
未解鎖
社會能力課程1. 將複雜的技能分解為具體...
(共 125 字,隱藏中)
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ttyye
B1 · 2017/01/05
推薦的詳解#1577539
未解鎖
因該還要有類化的情境,讓學生在不同地方也...
(共 30 字,隱藏中)
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