34. 符合融合教育之無障礙環境設施之「全方位設計」 (universal design)是指:
(A)適用於不同身心障礙類 型者的設計
(B)對所有人都適用的設計
(C)適用於不 同發展階段之身心障礙者
(D)適用於不同年齡層的設計

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統計： A(1367), B(2857), C(479), D(51), E(0) #606473

詳解 (共 3 筆)

#912449
通用設計（Universal Design）又名全民設計、全方位設計或是通用化設計，
係指：無須改良或特別設計就能為所有人使用的產品、環境及通訊。

它所傳達的意思是：如何能被身心障礙者所使用，就更能被所有的人使用。


七項原則
1.公平使用：這種設計對任何使用者都不會造成傷害或使其受窘。
2.彈性使用：這種設計涵蓋了廣泛的個人喜好及能力。
3.簡易及直覺使用：不論使用者的經驗、知識、語言能力或集中力如何，這種設計的使用都很容易了解。
4.明顯的資訊：不論周圍狀況或使用著感官能力如何，這種設計有效地對使用者傳達了必要的資訊。
5.容許錯誤：這種設計將危險及因意外或不經意的動作所導致的不利後果降至最低。
6.省力：這種設計可以有效、舒適及不費力地使用。
7.適當的尺寸及空間供使用：不論使用者體型、姿勢或移動性如何，這種設計提供了適當的大小及空間供操作及使用。


三項附則
1.可長久使用，具經濟性
2.品質優良且美觀
3.對人體及環境無害
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#1018477

通用課程設計的特徵
「多元表徵」的學習路程 ：【教師】選擇「不同方式」來呈現教材
「多元表達」的反應方式 ：【學生】選擇「不同方式」來做「相同」一件事
「多元參與」的動機誘因 ：【學生】選擇「不同」的「教材」
from江承儒 高三下 (2014/06/18 22:35)

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#6346942

全方位設計（Universal Design），也稱為共用設計，是一種強調生態關懷的設計方法，旨在考慮所有使用者的差異與需求，規劃出滿足最多使用者需求的無障礙環境。

在融合教育中，無障礙環境設施的全方位設計應適用於所有人，無論是否有身心障礙。因此，選項 (B)「對所有人都適用的設計」最符合全方位設計的理念。


From:ChatGPT 
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#67880
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「全方位設計」是指------>對...
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