34. 艾斯納(E. W. Eisner)由於不滿評鑑領域的傳統支配勢力─科學式的教育評鑑方法,乃大力提倡質的評鑑(qualitative evaluation)。其主張的質的評鑑,包括教育鑑賞和教育批評,教育批評包括描述(description)、解釋(interpretation)和評鑑(evaluation)等三個層面,及鑑賞、描述、解釋和評鑑等四個步驟。請問下列對於艾斯納(E. W. Eisner)之質的評鑑之敘述的選項,何者正確?
(A)描述:致力於理解各種行動方式
(B)解釋:將所感知的教育現象描寫出來
(C)教育批評最重要的特色是對教室生活做客觀的科學調查
(D)鑑賞:目的在於認識與理解,亦即「感知」
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
借用上列資列統整如下: Eisner...
未解鎖
(A)描述:致力於理解各種行動方式 (B...