19. 對於國語文低成就的學生，進行國語文教學設計時，下列哪項原則是錯誤的？
(A)早期介入
(B)明示的策略
(C)長時密集的補救教學
(D)以默讀代替朗讀

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統計： A(10), B(13), C(169), D(712), E(0) #3439999

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#6431108
朗讀是一項非常重要的教學策略，能幫助學...
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#6431110
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#6435465
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7429535
未解鎖
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