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初等/五等/佐級◆教育學大意
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108年 - 108 初等考試_教育行政:教育學大意#73978
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35 關於班級常規,下列敘述何者正確?
(A)班級常規的內容,侷限在教室內
(B)班級常規的制定,以教師的想法為主
(C)班級常規內容可張貼於教室,讓學生明瞭
(D)為符合正向管教精神,教師在學生違反常規時,有時可視而不見
答案:
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統計:
A(6), B(7), C(784), D(19), E(0) #1928237
詳解 (共 2 筆)
少汧
B2 · 2019/04/28
#3315099
答案(C)班級常規內容可張貼於教室,讓學...
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蝦皮:警察法規白話解題
B1 · 2019/01/09
#3151637
(A)班級常規的內容,侷限在教室內 (B...
(共 817 字,隱藏中)
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36 以下是幾位老師對班級經營中學生座位安排的說法: A 老師:我習慣以講述教學法授課,所以通常會以 U 字型排列學生座位。 B 老師:我比較重視學生同儕之間的討論和互動,所以會將學生排列成馬蹄型。 C 老師:為了顧及視線清楚的原則,學生應該從前排起按照身高由高到低排列座位。 D 老師:為了避免成績不好的學生分心,我通常會將他們排在最後一排。 以上 4 位老師的看法,那一個是正確的? (A) A 老師 (B) B 老師 (C) C 老師 (D) D 老師
#1928238
37 張老師上課時,小蔡常常沒有舉手發言,造成教師上課的困擾,於是他對小蔡說:「小蔡你上課時常常 不舉手就發言,不僅讓老師感到相當困擾,也影響了老師的教學」,這是屬於什麼措施? (A)聽我說(I-Message) (B)聽你說(You-Message) (C)積極聆聽(Active Listening) (D)無人輸方法(No-lose Message)
#1928239
38 從事教育研究時,下列那一種作法無法提升質性研究的信度與效度? (A)使用多種工具蒐集資料 (B)盡量使用錄音帶和錄影帶 (C)持續觀察環境或情境一段時間 (D)檢驗比對不同資訊提供者對同一事件的描述
#1928240
39 根據我國現行教育人員任用條例規定,因行為不檢有損師道,經有關機關查證屬實而解聘或免職之教育 人員,於解聘或免職生效日起算逾多少年者,得聘任為教育人員? (A)4年 (B)6年 (C)8年 (D) 10 年
#1928241
40 教育部公布之「師資培育白皮書」,所描繪之教師圖像需具備之條件,不包括下列何者? (A)執行力 (B)品格力 (C)教育愛 (D)專業力
#1928242
41 根據教師法第 16 條規定,下列何者為教師的權利? (A)遵守聘約規定,維護校譽 (B)積極維護學生受教之權益 (C)對學校教學及行政事項提供興革意見 (D)依有關法令及學校安排之課程,實施適性教學活動
#1928243
42 依據中小學兼任代課及代理教師聘任辦法,中小學代理教師其服務成績優良、符合學校校務需求者,可 採下列何種方式續聘? (A)得由學校再聘之,再聘至多以 1 次為限 (B)得由學校再聘之,再聘至多以 2 次為限 (C)得由學校再聘之,再聘至多以 3 次為限 (D)須經公開甄選及審查程序後,方能再聘之
#1928244
43 下列對於我國現行教師資格檢定與審定規範之敘述,何者正確? (A)專科以上學校之教師採檢定制;高級中等以下學校之教師採審定制 (B)高級中等以下學校教師資格複檢合格者發給實習教師證書 (C)高級中等以下學校教師資格複檢採檢覈方式 (D)高級中等以下學校教師資格之檢定分初檢及複檢二階段行之 (E)以上皆非
#1928245
44 在研究最後階段,根據所設計的行動計畫,據以決定採取何種步驟,來改進實務,是下列那種研究的策 略? (A)實驗研究 (B)內容分析 (C)文本分析 (D)行動研究
#1928246
45 我國教育部推動的「教師專業發展評鑑」,係屬於下列那一種評鑑方式? (A)形成性評鑑 (B)總結性評鑑 (C)安置型評鑑 (D)診斷性評鑑
#1928247
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