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103年 - 屏東縣103學年度國民小學教師甄選試題-學前特教科目#16939
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試題詳解
試卷:
103年 - 屏東縣103學年度國民小學教師甄選試題-學前特教科目#16939 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 屏東縣103學年度國民小學教師甄選試題-學前特教科目#16939
年份:
103年
科目:
教甄◆特殊教育專業
35.下列有關正向行為支持(positive behavior support)的敘述,何者錯誤?
(A)運用功能性分析,觀察紀錄兒童發生嚴重情緒行為當下的前因後果,並據之擬訂輔導策略
(B)依據逃避或獲得內外在刺激之假設,分析兒童嚴重的情緒行為問題之可能原因
(C)撤除所有可能誘發嚴重情緒行為再次發生的環境刺激,通常是最為有效的策略
(D)針對再次發生的嚴重情緒行為,教師多應用增強作用進行階段性行為改變。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
陳凱婷
B4 · 2016/03/05
推薦的詳解#1277305
未解鎖
(C)撤除所有可能誘發嚴重情緒行為再次發...
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