40.對於我國特殊教育的目標，下列敘述何者錯誤？ (A)使特殊學生充分發展身心潛能 (B)身心障礙及資賦優異之國民均有接受適性教育的權利 (C)使所有身心障礙學生成為沒有障礙的人；資優學生成為國家的棟樑 (D)鼓勵身心障礙學生參與終身學習活動。