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105年 - 澎湖縣國小教師甄選試題(51~100題)#53610
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試題詳解
試卷:
105年 - 澎湖縣國小教師甄選試題(51~100題)#53610 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 澎湖縣國小教師甄選試題(51~100題)#53610
年份:
105年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
35. 就操作制約學習理論的觀點而言,運用忽略、不理會的方式而能降低某種行為的發生率,這樣的作用為下列何者?
(A)懲罰作用
(B)消弱作用
(C)負增強作用
(D)正增強作用
正確答案:
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