35. 根據托爾曼（E. C. Tolman）對「老鼠走迷津覓食」實驗的解釋，老鼠經常在選擇點上停留猶豫，看看週遭，彷彿在思考各種不同的可用路線，這種在選擇點上停留及環視，稱為：
(A)期待
(B)嘗試錯誤
(C)替代的嘗試錯誤
(D)頓悟

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統計： A(269), B(1089), C(2209), D(513), E(0) #286648

詳解 (共 7 筆)

#631083
在腦袋裡先走過錯誤路線
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#632543
但托爾曼的方位學習又稱目的行為論也稱期待理論

期待：學習者在學習情境中了解符號間的關係，從環境中學到道什麼導致什麼的期待。

心理學暨教育心理學  程薇 P3-19

我覺得是選項Aㄝ.......
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#350016

「老鼠走迷津覓食」-----替代的嘗試錯誤
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#1018677
回應4F
個人認為應該是"期待"引起老鼠"思考各種不同的可用路線"
而"思考各種不同的可用路線"這個行為是替代的嘗試錯誤

因為Tolman的符號學系論就是反對Thondike的嘗試錯誤及行為學派的操作制約，認為學習並不一定要經由嘗試錯誤，而是可以利用個體經由符號轉換而成的認知地圖來進行思考最正確的路徑，故此題選C最為適當。

以上為我的理解，如有錯誤懇請賜教
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#3264858

l  桑代克 試誤學習(貓)、史金納 操作制約(鼠)→失敗後，不斷嘗試湊巧找出解決方法

l  庫勒 頓悟學習(黑猩猩)→失敗後，觀察並思考出解決方法

l  托爾曼 方位學習(大白鼠迷津箱實驗) →建立認知地圖以找到最適合的路徑。

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#290481
什麼是替代的嘗試錯誤？？都查不到這個詞
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#758906
動物的嘗試與錯誤，並非盲目，而是有目的性: 如老師要想辦法獲得食物。
那在選擇點上猶豫，思考不同路線，是否有其他替代的方式來盡快獲得食物。
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