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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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無年度 - 100北體100學年度教師資格檢定考試模擬測驗「教學原理與制度」#7469
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36.依教育部「教、訓、輔三合一整合實施方案」,針對瀕臨偏差行為邊緣學生所進行較為專業的輔導諮商,屬於哪一級的預防?
(A) 一級預防
(B) 二級預防
(C) 三級預防
(D)整合預防
答案:
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統計:
A(345), B(1821), C(282), D(167), E(0) #322320
詳解 (共 2 筆)
Natalie Yu
B1 · 2012/02/15
#264925
(一)初級預防1. 目標:增進學生心理健...
(共 1689 字,隱藏中)
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Yeh Chun Hung
B2 · 2012/03/03
#279723
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相關試題
14依教育部「教、訓、輔三合一整合實施方案」而言,針對瀕臨偏差行為邊緣學生所進行較為專業的輔導諮商,屬於哪一級的預 防?(A)一級預防(B)二級預防(C)三級預防(D)四級預防。
#27858
17.依教育部「教、訓、輔三合一整合實施方案」而言,對於瀕臨偏差行為邊緣學生較為專業的輔導諮商,屬於哪一級的預防? (A)一級 (B)二級 (C)三級 (D)四級
#58240
( )38.依教育部「教、訓、輔三合一整合實施方案」而言,針對瀕臨偏差行為邊緣的學生,所進行的輔導諮商,屬於哪一級的預防? (A)一級預防(B)二級預防(C)三級預防(D)四級預防
#351048
17.依教育部「教、訓、輔三合一整合實施方案」而言,針對瀕臨偏差行為邊緣學生所進行較為專業的輔導諮商,屬於哪一級的預防?(A)一級預防(B)四級預防(C)三級預防(D)二級預防
#197423
依教育部「教、訓、輔三合一整合實 施方案」而言,針對瀕臨偏差行為邊 緣學生所進行較為專業的輔導諮商, 屬於哪一級的預防? (A) 四級預防 (B) 一級預防 (C) 二級預防 (D) 三級預防
#125846
46.依教育部「教、訓、輔三合一整合實施方案」而言。針對瀕臨偏差行為邊緣學生較為專業的輔導諮商,屬於哪一級的預防? (A)一級預防 (B)二級預防 (C)三級預防 (D)四級預防
#102936
14依教育部「教、訓、輔三合一整合實施方案」而言,針對瀕臨偏差行為邊緣學生所進行較為專業的輔導諮商,屬於哪一級的預 防?(A)一級預防(B)二級預防(C)三級預防 (D)四級預防。
#97326
42. 依教育部「教、訓、輔三合一整合實施方案」,針對行為偏差學生所進行較為專業的輔導諮商,屬於哪一級的預防?(A)一級預防 (B)二級預防 (C)三級預防 (D) 四級預防。
#95402
依教育部「教、訓、輔三合一整合實驗方案」,針對瀕臨偏差行為邊緣學生較為專業的輔導諮商,屬於哪一級的預防?(A)一級預防(B)二級預防(C)三級預防(D)四級預防。
#83515
14依教育部「教、訓、輔三合一整合實施方案」而言,針對瀕臨偏差行為邊緣學生所進行較為專業的輔導諮商,屬於哪一級的預防?(A)一級預防(B)二級預防(C)三級預防(D)四級預防。
#81813
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