36.小明目前就讀國中二年級，個性害羞內向，個子瘦小，就讀 A 國中普通班接受資源班服務。小明下課後會在家附近補習班補習，補習班總會有 B 國中的同學笑他白痴、笨蛋，故意在他考卷上塗鴉，在廁所門口堵他甚至打他，補習班老師多次勸阻仍然無效。小明母親想要申請校園霸凌調查，下列申請管道流程何者正確？
(A)寫信到 A 國中，具體說明小明被霸凌的事實，A 國中受理申請後三日內召開防治校園霸凌因應小組會議
(B)寫信到 B 國中，具體說明小明被霸凌的事實，B 國中受理申請後三日內召開防治校園霸凌因應小組會議
(C)寫信到 A 國中的主管教育機關，具體說明小明被霸凌的事實，主管教育機關責成 A 國中受理申請，受理申請後五日內召開防治校園霸凌因應小組會議
(D)寫信到 B 國中的主管教育機關，具體說明小明被霸凌的事實，主管教育機關責成 B 國中受理申請，受理申請後五日內召開防治校園霸凌因應小組會議

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統計： A(582), B(936), C(152), D(157), E(0) #2008106

詳解 (共 4 筆)

英俊

B1 · 2019/06/04

#3394733

校園霸凌防制準則第 11 條疑似校園...

(共 172 字，隱藏中）

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高分與柔同行

B2 · 2020/03/26

#3846956

校園霸凌防制準則

第 11 條

疑似校園霸凌事件之被霸凌人(小明)或其法定代理人（以下簡稱申請人），得向行為人(B國中，施害者)於行為發生時所屬之學校（以下簡稱調查學校）申請調查；學校於受理申請後，應於三日內召開防制校園霸凌因應小組會議，開始處理程序，並於受理申請之次日起二個月內處理完畢，以書面通知申請人調查及處理結果，並告知不服之救濟程序。