36.王老師課堂進行教學活動時，強調並引導學生將所學觀念自行加以重新組織與內化，這符合赫爾巴特（J. Herbart）所強調的系統教學法的哪一階序？
(A)清晰（clarity）
(B)聯合（association）
(C)系統（system）
(D)方法（method）

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統計： A(90), B(1611), C(4330), D(262), E(0) #371249

詳解 (共 7 筆)

#551817

根據科學原則，認為系統的教學法步驟有四─明晰、聯想、系統、方法。

　1.明晰（clearness)就是將呈現的教材清楚分析。

  2.聯合（association)，就是將新的材料與舊有概念取得聯繫，學習材料不再孤立，讓學生自由表達，產生反思（reflection)。

  3.系統(system)：強化之後的觀念，是新舊經驗的合體，使知識具有一致性。

  4.方法（method)：獲得一致性的概念後，學生可開始計算習題，就是¡¨應用”。

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#633611
統整以上（筆記）

(A)清晰（clarity） ：教材呈現
(B)聯合（association） ：新舊經驗連結（類化）
(C)系統（system） ：組織與內化，歸納出概念
(D)方法（method）：應用原則於新的問題上
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#745203
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/07/12 11:15):141人     
 

1.明瞭(Clearness)：引進舊經驗，作為解釋新教材的基礎。→舊經驗

2.聯絡(Association)：提示新教材，使之與舊經驗相聯絡。→新問題

3.系統(System)：由類化作用使新舊經驗合成另一新的經驗系統。→新知識

4.方法(Method)：把所得的系統知識應用於實際。→應用 

赫爾巴特力矯傳統只憑經驗教學，而不植基於科學的鬆散作風，把教育學奠立在已成為獨立學術的兩大學科－倫理學與心理學之上，並對教學方法及教材內容提出獨特的見解，終而建立教育的科學根柢。

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#614211
「使學生將所學之有系統的經驗和觀念應用於日常生活中。」這是指赫爾巴特(J. F. Herbart)階段教學法的哪一個步驟?
(A)明瞭 (B)聯合 (C)系統 (D)方法
Ans:(D)
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#570759
(B)聯合（association）舊連新經驗
 (C)系統（system）組織與內化
25
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#584188
(B)聯合（association）舊連新經驗
(C)系統（system）組織與內化


反覆讓不可能消失
加油加油加油
^_^

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#543060
為何選項B不行?
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