36. 下列何者統合他人價值系統所衍生的教學革新策略?
(A)順從
(B)認同
(C)內化
(D)分析
詳解 (共 9 筆)
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順從強調威權脅迫認同強調他人魅力內化強調...
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順從強調權威脅迫 認同強調他人魅力 內化...
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類題-教甄◆教育專業科目102年 金門縣...
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1.順從:強調權威脅迫。 2.認同:強...
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1958年,社會心理學家凱爾曼( H.C...
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順從強調威權脅迫 認同強調他人魅力 ...
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順從→強調權威脅迫認同→強調他人魅力內化...
私人筆記 (共 2 筆)
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順從傾向態度的外顯行為成份,強調權力制裁...