36. 小中的數學成績一直不佳,為了解其學習數學困難的原因所在,數學老師最適宜實施哪一種評量?
(A)預備性評量
(B)形成性評量
(C)診斷性評量
(D)總結性評量
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統計: A(3), B(29), C(508), D(0), E(0) #3353953
統計: A(3), B(29), C(508), D(0), E(0) #3353953
詳解 (共 2 筆)
#7354825
「起點行為」、「預測」、「分班」 預備性
「回饋」、「修正教學」、「進行中」 形成性
「學習困難原因」、「瓶頸」、「病因」 診斷性
「成績」、「等第」、「授證」、「結業」 總結性
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