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教甄◆教育專業科目-國小
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101年 - 桃園縣101 年度國民小學專任輔導教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗】試題#8768
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試題詳解
試卷:
101年 - 桃園縣101 年度國民小學專任輔導教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗】試題#8768 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 桃園縣101 年度國民小學專任輔導教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗】試題#8768
年份:
101年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
36. 阮汝里(J. Renzulli)所提倡的三合充實模式(The
Enrichment Triad Model)是將方案依序分為下列那三大類型的充實活動?
甲:個別及小組探究真正的問題
乙:個別訓練活動
丙:團體訓練活動
丁:一般的探究活動
戊:個別及小組探究模擬的問題
(A)丁乙甲
(B)丁乙戊
(C)丁丙甲
(D)丁丙戊
正確答案:
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