37. 魏老師透過觀察與其他蒐集資料的方式，直接針對班上 特教學生阿勇在其所屬各項環境中所表現的能力進行分 析，然後依評量結果來設計教學目標及內容。則魏老師 運用的是何種非正式評量的方式？
(A)工作樣本分析
(B)功能性評量
(C)生態評量
(D)真實評量

答案：登入後查看
統計： A(404), B(607), C(1659), D(528), E(0) #367013

詳解 (共 5 筆)

#463851
生態評量是一種透過觀察與評量，針對學生在其所屬的家庭、學校、及社區等環境中所展現出各種能力進行分析，以利教學目標及內容設計的過程 
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#831156

錯好幾次了...

"環境"......"非正式評量"...關鍵字

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#657709
各項環境中  生態評量 
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#674468
""非""正式評量
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#4750696
功能性評量乃是一種蒐集行為資料並分析其行...
(共 175 字，隱藏中）
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