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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 教育專業歷屆較難試題from網路好心人彙整-401~450/1367#2391
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37. 以下關於「藝術治療」的陳述,何者有「誤」?
(A)比遊戲治療更需要結構化
(B)基本精神是原創的
(C)需要加入治療者的價值介入
(D)呈現兒童真實的內心世界
答案:
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統計:
A(41), B(11), C(114), D(7), E(0) #101064
詳解 (共 1 筆)
GraceLI
B1 · 2017/03/10
#1660969
諮商師藉由口語或藝術引導,協助讓個案自己...
(共 30 字,隱藏中)
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1. 教師平時注意謹慎處理教室中的學生衝突事件,做好親師溝通和同儕輔導,這是運用何種行政理論? (A)社會系統理論 (B)後現代主義 (C)科層體制理論 (D)渾沌理論
#101028
2. .興趣的測量一般採用四種方法,下列何者不包括在內? (A)直接觀察 (B)興趣量表 (C)興趣測驗 (D)情境測驗
#101029
3. 能力本位教育之評量採用下列何種觀點解釋分數? (A)標準參照 (B)常模參照 (C)傳統百分數 (D)百分等級常數
#101030
4. 認為學校的社會關係,係符合生產的社會關係,教導學生適合的個人舉止、表達方式及階級認同,此種符應說係由何人提出? (A)包爾斯和金帝斯 (B)吉洛斯 (C)艾波 (D)柏恩斯坦
#101031
5. 法國第三世紀大學為成人教育中最具特色的措施,其為何人所創? (A)朗之萬 (B)哈比 (C)戴沙勒 (D)維拉斯
#101032
6. 「以善先人之謂教」「育、養子始做善也」等教育的字義係屬於: (A)規範性定義 (B)功能性定義 (C)內涵性定義 (D)學術性定義
#101033
7. 禮記學記:「學者有四失」是指下列何者? (A)豫、時、遜、摩 (B)多、寡、易、止 (C)亂、逆、雜、廢 (D)弛、狂、輕、率
#101034
8. 使用大樣本的時機為: (A)呈現無法控制的變項很少時 (B)當預期變項間的差異或相關很大時 (C)當母群研究的變項甚為異質時 (D)當研究的依變項在測量的信度較高時
#101035
9. 關於眾數(Mo)的敘述何者為非? (A)眾數是對某個變項離散程度的描述 (B)眾數是指長條圖中峰度最高的那個分數 (C)眾數可快速瞭解大致趨向,但無法藉以作進一步的分析 (D)眾數不但可描述連續變項,也可用於類別變項的分配情形
#101036
10. 必須利用斯布公式校正的信度方法是哪一種? (A)重測法 (B)複本法 (C)折半法 (D)庫李法
#101037
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