37.下列何者是「一種非正式、開放性的觀察紀錄，藉由簡短和客觀的文字，描述幼兒的行為，記錄其自發的行為和非預期的事件，以幫助教師了解幼兒在特定情境中的行為，並持續比較其行為的變化」？
(A) 軼事紀錄
(B) 行為量表
(C) 教學日誌
(D) 敘事紀錄

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統計： A(4642), B(215), C(106), D(715), E(0) #356043

詳解 (共 10 筆)

#403354
軼事記錄法是直接觀察記錄法中最容易使用的一種方法，不受時間或情境的限制，不需事先設計好表格，不需對所要觀察的行為下定義，只要認為重要的或覺得有興趣的幼兒行為，在觀察之後都可以記錄下來。

優點：
1.容易學習，即使是新手也可以很快熟悉，而且只需要筆和紙。
2.紀錄的內容包含行為發生的情境，因此可以提供教師了解幼兒行為與環境的關係。
3.以說故事的方式敘寫是相當吸引讀者（父母、或行政主管等）的方法，很適合作為分享溝通的主題。
4.進行軼事紀錄時，教師可以持續參觀與幼兒的活動，不需要抽身離開。
5.可以針對一般行為或特殊表現紀錄。

 
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#444204

敘事描述法的技術而言，儘可能非常詳細的(連續記錄)兒童本身與其他人或物做

了什麼事、說了什麼話。敘事描述法的主要目標在於獲得詳細的、客觀的敘述性行為，而不加以推論、解釋或評價，這是敘事描述法的一項重要特質

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#859711

這一份試題漏字也太多。

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#886632
原題目：
下列何者是「一種非正式、開放性的觀察紀錄，藉由簡短和客文字描述幼兒行為記其自發預期的事件，以幫助教師了解幼兒在特定情境中行為並持續比較其變化」？ 
(A) 軼事紀錄 
(B) 行為量表 
(C) 教學日誌 
(D) 敘事紀錄
 
改成：
下列何者是「一種非正式、開放性的觀察紀錄，藉由簡短和客觀的文字，描述幼兒的行為，記錄其自發的行為和非預期的事件，以幫助教師了解幼兒在特定情境中的行為，並持續比較其行為的變化」？
(A) 軼事紀錄 
(B) 行為量表 
(C) 教學日誌 
(D) 敘事紀錄
 
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#830033
希望題目改正 是“非”預期事件
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#2762821
到2018還是都漏很多字好嗎？寫得很痛苦
(共 22 字，隱藏中）
前往觀看
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#799634
開放性→軼事紀錄
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#631191

軼事記錄和敘事記錄搞混了><

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#856253
題目改正“非”預期 
差一個字差很多
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#814305
題目有漏字

下列何者是「一種非正式、開放性的觀察紀錄，藉由簡短和客觀的文字，描述幼兒的行為，記錄其自發的行為和非預期的事件，以幫助教師了解幼兒在特定情境中的行為，並持續比較其行為的變化」？

 
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