37.林老師對其自編的數學成就測驗進行試題分析，結果發現大多數的試題難度 P 值落在.65 左右， 鑑別度 D 值多數約為.45。下列敘述，何者正確？
(A)難度偏易，鑑別度高。
(B)難度偏易，鑑別度低。
(C)難度偏難，鑑別度高。
(D)難度偏難，鑑別度低。

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統計： A(2160), B(841), C(679), D(497), E(0) #2451601

詳解 (共 8 筆)

#4267590

難易度＝(高分組答對率＋低分組答對率)÷2 （0≦難易度≦1）

鑑別度＝高分組答對率－低分組答對率 （-1≦鑑別度≦1 ，鑑別度0.4 以上才是優質的試題）

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#4608665

鑑別度D
D ≧ 0.4             非常優
0.4＞D ≧ 0.3    優良
0.3＞D ≧ 0.2    尚可
0.2＞D             劣

難度P
P ≧ 0.8             極容易
0.8＞P ≧ 0.6    中
0.6＞P ≧ 0.4    難
0.4＞P             極困難

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#4265752
P值大，試題容易D值小，鑑別度低
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#5323185

P值越大越簡單 一直都記不得 因此想了個口訣

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#5395653
幹嘛這也要口訣，代偏激的數字進去公式你就...
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#5593757
難度p代表百分之多少人通過
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#5790125

之前蒙受摩友無私分享過難度P值得口訣
P值愈大，表示題目愈簡單
響屁(P)不臭(簡單)，臭屁(P)不響(困難)

 鑑別度計算
高分-低分     
賤(鑑)男就要減

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#5434354

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