37.關於皮亞傑(J.Piaget)的認知發展階段，下列排序何者 正確？
(A)前運思期→感覺動作期→形式運思期→具體運思 期
(B)前運思期→具體運思期→形式運思期→感覺動作 期
(C)感覺動作期→具體運思期→前運思期→形式運思 期
(D)感覺動作期→前運思期→具體運思期→形式運思 期

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統計： A(226), B(74), C(634), D(19707), E(1) #28783

詳解 (共 8 筆)

#756480

皮亞傑(J.Piaget)的認知發展論

0-2歲-感覺動作期(物體恆存)

2-7歲-前運思期(兒童自我中心)

7-11歲-具體運思期(保留原則)

11-above-形式運思期(抽象推理)

  (BY 陳嘉陽教概筆記)

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#197774

OS: 越簡單越熟不在意的問題~考試中寫問答題竟然會忘記!?@@" 這是什麼效應TOT~

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#649524

前運思期就代表一定是在具體和形式運思前面

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#477580
據程薇的說法應該是"舌尖效應"~
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#555036
是用手指點滑鼠的...應該是指尖效應吧..

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#699164
不對啦  那只是提取失敗而已 不是舌尖現像XD
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#7394375
答案是 (D) 感覺動作期→前運思期→具體運思期→形式運思期。 
ㅤㅤ
為什麼 (D) 是正確的？
瑞士心理學家皮亞傑（Jean Piaget）提出了著名的認知發展階段論。他主張人類的認知發展是連續且具有固定順序的，階段不能省略、順序亦不能顛倒。這四個階段依年齡發展的正確排序如下： 
  1. 感覺動作期（Sensorimotor Stage，0~2歲）：兒童主要透過感覺與身體動作（如抓取、吸吮）來探索並認識外在世界，此階段的重要成就是發展出「物體恆存」的概念。 
  2. 前運思期（Preoperational Stage，2~7歲）：兒童開始能使用語言、符號與象徵來代表外在事物。此時期的思維特徵為自我中心主義（無法站在他人角度思考）、缺乏可逆性，且尚未發展出守恆（保留）概念。 
  3. 具體運思期（Concrete Operational Stage，7~11歲）：兒童已能展現邏輯思考，但其推理仍必須依賴具體實物、眼前的舊經驗或可操作的物體。在此階段，兒童成功發展出守恆概念、分類、序列與可逆性的能力。 
  4. 形式運思期（Formal Operational Stage，11歲以上）：認知發展的最高階段。青少年不再受具體事物的限制，能夠進行抽象思考、假設演繹推理以及系統性的科學思考。 
為什麼其他選項是錯誤的？
  • ❌ (A)、(B)、(C)：皆完全顛倒或錯置了發展的先後順序（例如：前運思期不可能早於感覺動作期，具體運思期也不可能早於前運思期）。
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#3113175
寫錯題項。。。嗚嗚
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私人筆記 (共 1 筆)

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