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試題詳解

試卷：114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國小教育專業科目#127519 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國小教育專業科目#127519

年份：114年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

37. 國語文領域的李老師和社會領域的江老師，兩人在暑假進行共同備課，並產出一個相關主題的共識，分別在自己的課程中實施。他們的設計傾向具有哪一項課程組織規準的特性？
(A)繼續性
(B)順序性
(C)統整性
(D)銜接性

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詳解 (共 4 筆)

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