38 下列關於心理測驗中測驗分數與常模的敘述,何者正確?
(A)百分等級是屬於發展性常模
(B)離差智商可以推估相對應的年齡
(C)標準九屬於常態化標準分數
(D) T 量表分數屬於直線轉換的標準分數
統計: A(87), B(55), C(451), D(137), E(0) #523834
詳解 (共 6 筆)
T量表分數經過非直線轉換成直線T分數
類題
43.如果將每位學生期末考分數各加上 10 分,下列那一項數值會發生改變?
(A) 全班的標準差
(B) 全班的平均數
(C) 學生的 Z 分數
(D) 學分的百分等級
初等/五等/佐級◆教育學大意-99年 - 99 初等考試_教育行政:教育學大意#664
答案:B
難度:非常簡單
47.某一測驗的常模平均數為50分,標準差為4分,雅瑄的測驗分數為50分,請問她的T分數是多少?
(A) 0
(B) 10
(C) 25
(D) 50
初等/五等/佐級◆教育學大意-100年 - 100 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#4428
答案:D
難度:適中
36.王老師想從校內 200 位學生中選取至少能解出 90% 測驗題目的學生,參加校外數學競試,請問應採下列那一類測驗?
(A) 效標參照
(B) 自我參照
(C) 常模參照
(D) 典型參照
初等/五等/佐級◆教育學大意-101年 - 101 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#9253
答案:A
難度:簡單
48.下列何者全都屬於變異量數?
(A) 平均數、標準差、中位數
(B) 四分差、變異數、眾數
(C) 標準差、中位數、變異數
(D) 全距、四分差、標準差
初等/五等/佐級◆教育學大意-101年 - 101 初等考試_教育行政:教育學大意#7478
答案:D
難度:簡單
63.下列何者是屬於發展性常模?
(A) 百分等級
(B) T分數
(C) 心理年齡
(D) 離差智商
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校) - 101年 - 101 學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟#8635
答案:C
難度:簡單
27.下列何者不屬於組內常模?
(A) T分數
(B) 離差智商
(C) 心理年齡
(D) 百分等級
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導) - 102年 - 102年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試#9603
答案:C
難度:簡單