阿摩線上測驗
38.主張人在不同的情境當中會有不同的行為表現，因此只有瞭解當時的整個情境才能預測人的行為，故提出 B=f(PE)的公式來預測人的行為表現，提出此一主張的心理學家是誰？
(A)魏德邁(M. Wertheimer)
(B)考夫卡(K. Koffka)
(C)柯勒(W. Köhler)
(D)勒溫(K. Lewin)。
統計： A(369), B(459), C(897), D(9531), E(0) #364172
詳解 (共 8 筆)
黎溫以完形心理學的理念為基礎，發表場地論（field theory），此理論是用來解釋人的行為與周圍環境之間的交互關係。
此一交互作用可用以下等式表示︰ B= f（P+E）
B=behavior（行為） P=person（個體） E=environment（環境） F=function（函數）等式中的P+E代表個體與環境所形成的物理與心理空間，也就是整個的生活空間（life space）。
(A) Wertheimer魏德麥： 創立完形心理學
(B)Kohler柯勒 ：頓悟學習、黑猩猩實驗
(C)Koffka卡夫卡：知覺定律
知覺定律Laws of perception：
1. 簡單律pragnanz：係指視覺系統傾向以較簡單的組織方式來辨識物體
2. 相似律similarity：視覺系統傾向將形狀、大小或顏色相似的視為同一群組
3. 連續律good continuation：視覺系統傾向將具有良好連續性者視為同一群組
4. 接近律proximity：視覺系統傾向將較靠近者視為同一群體
5. 共同運動common fate：視覺系統會將具有相同運動方向的物體視為同一群組
6. 具有意義或熟悉度meaningfulness or familiarity：視覺系統傾向去辨識具意義或熟悉性的物體之後Palmer、Rock和 Levitin三點補充：1. 同步性synchrony：同時出現、消失或改變的物體會被視覺系統視為同一群組
2. 共同區域common region：位在相同區域上的物體傾向被視為同一群組
3. 物件的連接性element connectedness：視覺系統傾向將有連接在一起的物體
視為同一群組
奧國學者魏德邁（M.Wertheimer）、柯夫卡（K.Koffka）與庫勒（ W.Kohler）認為行為不單是由一些刺激與反應聯結而成，任何經驗與行為都是不可分割的。他們強調行為的整體性（Whole），例如十字架是由二條直線在某點垂直相交而得，但我們對其知覺經驗超過了二條直線的意義；又例如樂曲雖是由許多音符所組成，但我們對曲子旋律的感受與對單獨樂音分別呈現的感受不同，亦即在物理現象中──物之整體可以是部份之和，但在心理現象中則無法成立。完形學派的興起，強調了個體對刺激的認知、解釋，因受其過去經驗、知覺、習性之不同而有所差異。這種看法不但使行為學派受到衝擊而改變發展方向，更重要的是因此而引導近代心理學的另一主流──認知論（cognitive theory）。
了解環境才知行為，這就是勒溫提出的場地論。
B=behavior（行為） P=person（個體） E=environment（環境） F=function（函數）
