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教保員◆幼兒教保活動設計
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104年 - 104 教保活動設計#22466
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試題詳解
試卷:
104年 - 104 教保活動設計#22466 |
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 104 教保活動設計#22466
年份:
104年
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
38.依據「幼兒園教保活動課程暫行大綱」,設計統整性主題課程時,下列何者正確? 甲、需檢視提供給幼兒的學習經驗所涵蓋的領域範疇 乙、在歸納主題概念之前,宜先設計活動 丙、每個活動需包含一至三個領域的學習指標 丁、應來回檢視對照概念、活動與學習指標間的一致性
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
正確答案:
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詳解 (共 4 筆)
星辰
B3 · 2016/06/19
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乙:在歸納主題概念前,要先規畫主題概念,...
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虎爛
B1 · 2015/06/29
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劉以文
B6 · 2023/05/14
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未解鎖
丙、主題概念包含在學期開始前需確定的主題...
(共 141 字,隱藏中)
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YiTing
B4 · 2017/05/31
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未解鎖
請問丙錯在哪?
(共 9 字,隱藏中)
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