38.良師典範(mentorships)的效果主要來自何種課程概念?
(A)空白課程
(B)空無課程
(C)外顯課程
(D)潛在課程
答案:登入後查看
統計: A(142), B(156), C(359), D(10832), E(1) #576837
統計: A(142), B(156), C(359), D(10832), E(1) #576837
詳解 (共 10 筆)
#837166
潛在課程(hidden curriculum)係指在學校或班級教學活動中,一些未經計畫或事先設計的活動或經驗,卻會暗中影響到學生學習目標達成的種種活動或經驗。
空白課程(vacant curriculum)係指不指定授課科目及內容,由學校與教師視實際需要,彈性設計符合學生需要的學習活動。空白課程是沒有課程標準依據的教學活動
空無課程(null curriculum)是學校不存在的課程,學校沒有教的東西。Eisner認為學校沒有教的東西與有教的東西一樣的重要,學校所沒有教導的東西並非是由中立價值
88
0
#4803741
(A) 空白課程:學生能自由從事學習或休閒活動。
(B) 空無課程:應該教,但沒有教的課程。
(C) 外顯課程:包含正式課程、非正式課程。
(D) 潛在課程:身教、言教、環境。
良師典範→身教→潛在課程
9
0
#1149723
空無課程(null curriculum)是學校不存在的課程,學校沒有教的東西。Eisner認為學校沒有教的東西與有教的東西一樣的重要,學校所沒有教導的東西並非是由中立價值
空白課程(vacant curriculum)係指不指定授課科目及內容,由學校與教師視實際需要,彈性設計符合學生需要的學習活動。空白課程是沒有課程標準依據的教學活動
6
0
#3802718
6F 7F 答案是D沒錯喔!
2
0
#1157310
外顯課程是?
0
2