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專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
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106年 - 2次高考_語言治療師/兒童語言障礙學#63946
> 試題詳解
39 下列有關胎兒酒精症候群(fetal alcohol syndrome)之敘述,何者錯誤?
(A)有語言發展遲緩,語言理解較語言表達佳
(B)出生時體重過輕且頭圍小
(C)有過動、注意力缺失及認知障礙
(D)智力商數(IQ)在 30~105 的範圍
答案:
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統計:
A(224), B(25), C(15), D(108), E(0) #1641925
詳解 (共 2 筆)
沛沛
B1 · 2021/07/17
#4913902
表達比理解好
(共 8 字,隱藏中)
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11
0
b91409005
B2 · 2025/05/06
#6406856
選項 判斷 說明 (A) 有語言發展遲...
(共 306 字,隱藏中)
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3
0
相關試題
22 下列那些兒童的「語言形式」是其相對優勢,通常不會出現損傷?①原發性發展性語言障礙 ②X 染色體 脆折症(♂) (Fragile X syndrome) ③威廉氏症(Williams syndrome) ④視障 ⑤蘭道克雷夫症候群 (Landau-Kleffner syndrome) ⑥局部腦傷 (A)①②⑤ (B)①③⑤ (C)②④⑥ (D)③④⑥
#2761984
32 下列何者為威廉氏症(Williams syndrome)與 X 染色體脆折症(Fragile X syndrome)兒童共同的相對優勢 能力? (A)口語模仿 (B)手勢溝通 (C)構音清晰 (D)親社會性
#2761994
29 有關器質灶因(organic)和遺傳灶因(familial)之智能不足(intellectual disability)族群的比較,下列敘述 何者正確? (A)器質灶因者的發展以遲緩特質表現 (B)遺傳灶因者多有特殊的外型 (C)遺傳灶因者的預後較佳 (D)器質灶因者大多發生在低社經家庭
#2976188
24 下列何者較不可能是學習拼音語言兒童出現詞彙提取困難的主要原因? (A)詞彙量不足 (B)字-音配對錯誤 (C)工作記憶不足 (D)從記憶中提取音韻編碼有困難
#3136893
31 唐氏症兒童的那一項溝通表現與心智年齡配對兒童類似? (A)溝通功能多樣性,例如回答問題及抗議 (B)語法表達的複雜度 (C)詞彙語意深度 (D)在溝通時要求澄清訊息
#3136900
40 下列何者不是語言學習障礙兒童常見的音韻缺陷? (A)明顯的構音錯誤(articulation errors) (B)覆述複雜音韻非詞(phonologically complex non-words)困難 (C)語音知覺(speech perception)不良 (D)音韻記憶(phonological memory)差 代號:3109 頁次:8-5
#1641926
41 下列關於語言學習障礙學生的語意特徵的敘述,何者錯誤? (A)有詞彙提取困難 (B)無法理解多義詞 (C)過度依賴非特定型語詞 (D)詞彙量不足是造成閱讀困難的主因
#1641927
42 根據 Hart、Fujiki、Brinton 和 Hart(2004),語言學習障礙兒童在口語語言上的最顯著缺陷會出現在 那個部分? (A)語用 (B)語意 (C)語法 (D)語音
#1641928
43 根據 Paul 等人(1996)的發現,在學齡前階段有語言發展遲緩病史的兒童在入小學時,其敘事發展 大多最高能達到 Applebee(1978)的那個敘事發展階段? (A)順序故事(Sequence Stories) (B)原始敘事(Primitive Narrative) (C)連鎖敘事(Chain Narrative) (D)真正敘事(True Narrative)
#1641929
44 語言學習障礙學生會因為無法閱讀,或在理解複雜的語文材料上有困難,造成閱讀理解能力有限, 而無法習得新的知識。隨著時間的增加,語言學習障礙學生在先備知識上會越來越落後於同儕,而 此落後又會影響到後續的學習,造成他們和同儕間的差距越來越大。Stanovich(1986)將此現象稱 為何種效應? (A)霍桑效應(Hawthorne effect) (B)強亨利效應(John Henry effect) (C)馬修效應(Matthew effect) (D)比馬龍效應(Pygmalion effect)
#1641930
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