39 張三、李四、王五、賈六原均為某師資培育大學之公費生，該班共有學生 50 人，其前一學年度德育操行成績、學業總平均成績及義務輔導學習弱勢、經濟弱勢或區域弱勢學生課業時數如下表：

試問依師資培育公費助學金及分發服務辦法第7-1條之規定，何者應終止公費待遇，並喪失接受分發之權利？

 
(A)張三
(B)李四
(C)王五
(D)賈六

　一、學業總平均成績，連續二學期未達班級排名前百分之三十。但成績達

　　　八十分以上者，不在此限。

　二、德育操行成績，任一學期未達八十分，或曾受記過以上處分。

　三、畢業前未取得符合歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構（Common

　　　European Framework of Reference for Languages: learning,

　　　teaching, assessment）A2級以上英語相關考試檢定及格證書。

　四、每學年義務輔導學習弱勢、經濟弱勢或區域弱勢學生課業，未達七十

　　　二小時。

　前項第一款規定，於離島地區及原住民籍保送生之第一學年成績，不適用

　之。

已修法

修法前

師資培育公費助學金及分發服務辦法
修正日期：民國 102 年 11 月 05 日

第 7-1 條
公費生肄業期間有下列情形之一者，應終止公費待遇，並喪失接受分發之權利：
一、學業總平均成績，連續二學期未達班級排名前百分之三十。但成績達八十分以上者，不在此限。
二、德育操行成績，任一學期未達八十分，或曾受記過以上處分。→王五第一學期德育操性成績只有75分
三、畢業前未取得符合歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構（Common European Framework of Reference for Languages: learning, teaching, assessment）A2 級以上英語相關考試檢定及格證書。
四、每學年義務輔導學習弱勢、經濟弱勢或區域弱勢學生課業，未達七十二小時。→王五只有60小時
前項第一款規定，於離島地區及原住民籍保送生之第一學年成績，不適用之。

現行法規

師資培育公費助學金及分發服務辦法
修正日期：民國 111 年 01 月 10 日

第 8 條 第一項
公費生修業期間有下列情形之一者，應終止公費受領，並喪失接受分發之權利：
一、每學期修習教育專業課程或專門課程學分數未達二學分。
二、學業總平均成績，連續二學期未達班級排名前百分之三十。但成績達八十分以上，不在此限。
三、曾受申誡處分三次以上或記過以上處分。→現已無「德育操行成績，任一學期未達八十分」之規定
四、畢業前未取得符合歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構（Common European Framework of Reference for Languages：learning, teaching, assessment）B1 級以上英語相關考試檢定及格證書。但有下列情形之一者，不在此限：
（一）離島地區公費生取得 A2 級以上英語相關考試檢定及格證書。
（二）原住民公費生。
五、每學年義務輔導學習弱勢、經濟弱勢或區域弱勢學生，未達七十二小時。→王五只有60小時
六、畢業前未通過教學演示。
七、畢業前未符合中央、直轄市、縣（市）主管機關教育專業知能需求。
八、原住民公費生畢業前未取得中高級以上原住民族語言能力證明書。
九、原住民公費生畢業前於部落服務實習未達八週。
十、原住民公費生畢業前，未修畢原住民族之民族教育次專長課程。