39.根據舊經驗以解說新事物，教保員舉出幼兒熟悉的動物，讓幼兒舉一反三，藉以認識新的動物，增加幼兒理解和接受的程度，這樣的教學策略是依據下列哪一個教學原則？
(A)類化原則
(B)練習原則
(C)準備原則
(D)熟練原則

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統計： A(2464), B(108), C(249), D(312), E(0) #2149161

詳解 (共 2 筆)

#6075206

【教學前】

準備原則：動機引發
類化原則：新經驗需以舊經驗為基礎
【教學中】
自動原則：學習是自發行為，幼兒需主動積極
興趣原則：全神貫注，有目的
個性適應原則：適性發展
社會化原則：團體教學促進互動
完形學習原則：問題為中心，重整體性了解
【教學後】
熟練原則：效果符合目標，不斷練習、測驗至熟練
同時學習原則：主學習（直接目的）、副/聯學習（與主學習有關的思想觀念）、輔/附學習（態度、情感、興趣等情意方面）
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#5490721
舊經驗連結(引出)新經驗是"類化"原則無...
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