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試題詳解

試卷:113年 - 113 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育(身心障礙類)#119957 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 113 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育(身心障礙類)#119957

年份:113年

科目:教甄◆特殊教育專業

39.身心障礙學生的輔助科技應用課程之規畫設計,可參採 SETT 架構,此架構包括哪四個層面?
(A)學生、環境、參與任務、輔具。
(B)學習情境、評估、測試、團隊。
(C)社會、環境、教材、測試。
(D)學校、評估、教學、轉銜。
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詳解 (共 1 筆)

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