39.重視對學校教育中人際關係的過程，及這些過程中所隱含的意義進行研究，是屬於教育社會學中之何種學
派的研究觀點
(A)和諧理論學派
(B)衝突理論學派
(C)解釋論學派
(D)結構論學派。

答案：登入後查看
統計： A(1215), B(394), C(4120), D(552), E(0) #22212

詳解 (共 6 筆)

#83426
教育社會學的主要理論，大體上可分為三大學...
(共 1319 字，隱藏中）
前往觀看
149
4
#66780

解釋論學派

日常活動，通常以日常活動為研究對象；主動性，互動雙方總有某種自主性，能決定自己的角色，並能創造彼此交互作用的過程與型態；意義，重視意義的詮釋；互動與磋商，日常活動通常是指與他人互動而形成，意指交互作用的「動態」過程；主觀性，透過「理解」的方法剖析行動者如何對所處情境賦予意義，主張運用「同李的瞭解」「互為主體性」來掌握行動者社會行為的意義。

36
0
#153830
人際關係(微觀)
9
0
#2935805
回樓上 互動論包含在解釋學派內(可以參考...
(共 57 字，隱藏中）
前往觀看
3
0
#1347026
請問 解釋論 和 互動論 是一樣的嗎？
2
0
#3293884
請問為什麼批判理論不算在衝突論中呢？
(共 20 字，隱藏中）
前往觀看
1
0