39. 下列哪一種教學策略是以類化為主要教學目標的？
(A)合作教學法
(B)示範教學法
(C)記憶教學法
(D)工作分析法

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統計： A(17), B(82), C(152), D(95), E(0) #56613

詳解 (共 7 筆)

#46643

（我再硬凹一下）因為記憶教學法強調與舊經驗的連結，以強化新經驗，所以強調類化。

不過工作分析真的不是以類化為主＝ ＝||因為工作分析是把一個工作切割成數個步驟，使學生逐步習得一項技能，並沒有強調技能的遷移，所以他是我第一個刪除的選項耶

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#33034

記憶教學法→教導學生如何使用記憶策略。(期待他類化到各個科目的學習...應該是這樣吧....)

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#37649

我還是覺得是示範，因為老師的示範來類化自己的學習。自然情境也多用示範法阿
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#43549
可能是因為智能障礙的短期記憶差，所以要應用記憶教學法來達到類化的目標。
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#592715
http://general.dale.nhcue.edu.tw/special-article/special-2-13.html
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#29591

所謂的記憶教學法 是不是指 over learning 過度練習呀
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#46284

我覺得 是工作分析耶

有高手可解嗎?

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