39. 目前對於情緒行為障礙兒童問題行為的輔導策略，大多採取正向行為支持的模式，其中ABC 行為分析法是指？ 
(A) 行為觀察、訪談、行為評估
(B) 行為觀察、行為評量、行為記錄
(C) 行為評估、行為記錄、行為諮詢
(D) 前提事件、行為表現、行為後果

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統計： A(56), B(50), C(27), D(600), E(0) #2928552

詳解 (共 2 筆)

#5489584

行為分析法:

又稱作ABC法，ABC所指之中文意思分別為前事(antecedents，簡稱A)、行為(behavior，簡稱B)、後果(consequences，簡稱C)，主要目的在於診斷行為問題的原因、發生情境、行為功能，並且持續監控情境、目標以及結果，蒐集引起個體出現行為問題的個人、物和環境因素，並利用所蒐集的資訊作為行為問題是否會發生的預測内容，進而設計介入策略。

1.掌握前事(Antecedents , 簡稱A):預防問題行為－前事控制

2.行為(Behavior ,簡稱B):在行為教導策略中，可區分為替代、因應和容忍及一般適應三種技能類型

3.後果(Consequences,簡稱C):在行為問題發生後可採取「後果處理策略」以增加替代技巧的使用和減少行為問題產生的結果

 

即：(D) 前提事件、行為表現、行為後果

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二)行為分析法: 又稱作ABC法，ABC...
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