39. 陳教授認為在歸因理論中，「習得無助感」(learned helplessness)的學 生，失敗時通常會作何種歸因？
(A)不穩定不可控制因素
(B)穩定不可控制因素
(C)不穩定可控制因素
(D)穩定可控制因素

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統計： A(569), B(5104), C(344), D(305), E(0) #1814500

詳解 (共 9 筆)

#3382998

凡是將失敗歸因於自己能力不足            或其他外在因素者，在心態上是較為消極的。

                            (內在、穩定、外控)            (外控)

心理學家對消極歸因的學生，稱之為避敗型學生(failure-avoiding student)

逃避失敗型學生的歸因傾向如果成為應付學業的一種習慣，那就可能會演變成習得無助感 (learned helplessness)

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努力
 不穩定
內在
可控制
工作難度
穩定
外在
不可控制
運氣不穩定外在不可控制
身心狀況不穩定內在不可控制
能力穩定內在不可控制
其他不穩定外在不可控制
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