4()羅斯巴特(M.K.Rothbart)從情緒調節觀點界定氣質,並探究幼兒氣質對於孩子未來行為的發展。請問她認為氣質可分為哪三個高階因素?
(A)外向性、負向情感、執行功能
(B)外向性、正向情感、執行功能
(C)外向性、正向情感、努力控制
(D)外向性、負向情感、努力控制
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