4.下列哪一個青少年偏差行為理論主張「青少年的偏差行為是因其社會連帶薄弱所引起的」﹖
(A)次級文化論
(B)機會理論
(C)社會控制論
(D)標籤論。

社會控制論 （一）背景及理論： １．代表人物：赫胥  Travis  Hirschi ２．著    作：1969年-社會控制論(Causes of delinquency)，又稱社會鍵理論，該理論認為人非道德動物，都有犯罪傾向，犯罪不需解釋，而不犯罪或守法行為才需解釋。人之所以不犯罪，乃因外在環境之敎養、陶冶和控制（社會控制）的結果。在社會化過程中，人和社會建立超強度大小不同的社會鍵來防止一個人去犯罪。 （二）社會控制論之內涵 １．附著：一個人對他人（父母、親人、同輩團體）或社會控制機構（學校、社區）情感的附著。若愈附著父母、家庭、學校、社區、及同輩團體，其愈不可能犯罪。 ２．奉獻：一個孩子若投入相當時間及精力於教育、職業、未來事業之追求，則從事犯罪或偏差行為的機會降低。 ３．參與：參與傳統活動，如學術活動、運動和正當的休閒活動時，則其犯罪可能自然減少（邪惡產生懶人之手）。 ４．信仰：一個人對宗教信仰、道德規範、法律遵重，將使人不犯罪。

社會控制理論的「社會連結」(social bond，或稱社會鍵)概念乃源自於涂爾幹的「社會連帶」(social solidary)概念。認為人類有無盡的欲望與需求，犯罪的發生，是因社會控制力量崩潰，無法約束個人無止盡的欲望與需求。