4.請問下列哪一項政策是採取「對於弱勢者給予優惠待遇」(unequal treatment for unequal)，以實踐教 育機會均等的目的？
(A)小班教學精神
(B)九年一貫課程
(C)教育優先區
(D)高中社區化

答案：登入後查看
統計： A(46), B(141), C(3508), D(50), E(0) #1559630

詳解 (共 2 筆)

#2399195

政府為落實均衡城鄉教育發展，縮短地區性教育差距，自1995年起開始積極執行「教育優先區」工作

補助對象包括：

  • 原住民學生比例偏高之學校。
  • 低收入戶、隔代教養、單（寄）親家庭、親子年齡差距過大之學生比例偏高之學校。
  • 國中生學習弱勢學生比率偏高之學校。
  • 中途輟學率偏高之學校。
  • 離島或偏遠交通不便之學校。


資料來源:維基百科

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#3244199

1.教育優先區採取<對於弱勢者給予優惠待遇>以實踐教育機會均等之精神。

2.教育機會均等意義：每一個人均有相同機會接受最基本的教育(國民教育、義務教育)、人人有相同機會接受符合其能力的教育(人才教育、分化教育)，因此國民教育不但是消極的取消入學限制，更應積極從事積極性補償。

3.唯有對弱勢群體投入(更多)資源，才能追求真正有意義的均等。

引自陳嘉陽p.226

關鍵字:積極的差別待遇、補償教育、教育優先區

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私人筆記#2152391
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