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統測◆12家政群幼保類◆(二)幼兒教保概論與實務
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104年 - 104 四技二專統測_家政群幼保類_專業科目(二):幼兒教保概論與實務#21047
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試題詳解
試卷:
104年 - 104 四技二專統測_家政群幼保類_專業科目(二):幼兒教保概論與實務#21047 |
科目:
統測◆12家政群幼保類◆(二)幼兒教保概論與實務
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 104 四技二專統測_家政群幼保類_專業科目(二):幼兒教保概論與實務#21047
年份:
104年
科目:
統測◆12家政群幼保類◆(二)幼兒教保概論與實務
4. 老師在小碧表現良好時,給予注意與讚美,根據馬斯洛(Maslow)需求理論的觀點,老師 這樣的行為有助於小碧哪一種需求的滿足?
(A) 尊重
(B) 安全
(C) 生理
(D) 自我實現
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
林佾萱
B1 · 2017/04/05
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未解鎖
尊重是只你做了某事後他人有給予回饋安全是...
(共 55 字,隱藏中)
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