4. 臺北市依據《臺北市教育政策白皮書》(2023)建置教育大數據資料庫(Data Lake)的主要目的為何?
(A)取代傳統教學方式,全面採用 AI 授課。
(B)集中管理學生個人隱私資料以提升安全性。
(C)協助學校透過數據分析進行循證式決策。
(D)增加學生課後線上作業量以強化學習成效。

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統計: A(9), B(61), C(988), D(61), E(0) #3439424

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#6426232
透過數據分析與視覺化工具,讓學校能更準確...

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#6426583
行動方案 9-2 建置教育大數據資料庫...
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#6432318
行動方案 9-2 建置教育大數據資料庫以...
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#6426313
  完整白皮書走這邊

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#6445006

循證政策:

  是公共政策中的一個概念,主張政策決策以嚴格建立的客觀證據為基礎或受其影響。這一概念與基於意識形態、常識、軼事或個人直覺的政策制定形成鮮明對比。循證政策中所採用的方法通常包括各種綜合研究方法,例如隨機對照試驗。良好的數據與分析技能,以及對於科學資訊使用的政治支持,通常被視為循證方法的關鍵要素。
  當且僅當滿足三個條件時,個人或組織才有理由聲稱特定政策是基於證據的。首先,個人或組織擁有關於特定政策與至少一項替代政策效果的比較證據。其次,根據個人或組織在給定政策領域的至少一項偏好,該證據支持具體政策。第三,個人或組織可以藉由解釋作為主張的基礎的證據和偏好,為前述支持提供完整理據。
  循證政策的有效性取決於高品質數據、熟練的分析技能,以及對科學資訊利用的政治支持。
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https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E5%BE%AA%E8%AD%89%E6%94%BF%E7%AD%96

 

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