試題詳解

試卷：103年 - 103桃園縣國中教師甄試特殊教育#16947 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：103年 - 103桃園縣國中教師甄試特殊教育#16947

年份：103年

科目：教甄◆特殊教育專業

40. 一位有輕度腦性麻痺的學生，對於開關教室的門有困難。下列哪一種方式是最自然的調整？
(A)請同儕協助開門
(B)安排教師助理員協助
(C)調整把手的形式
(D)讓學生提早下課或提早放學，有多一點時間開門

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