40.有關表現評量(performance assessment)的敘述,下列何者正確?
甲、可用來評量高層次的思考
乙、強調短期且即時地評量幼兒的表現
丙、強調針對幼兒缺乏的能力進行評量,以提供後續輔導
丁、強調在真實情境中了解幼兒應用知識、建構知識的歷程
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
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統計: A(264), B(2377), C(426), D(1262), E(0) #1508275
統計: A(264), B(2377), C(426), D(1262), E(0) #1508275
詳解 (共 4 筆)
#2243862
補充選項甲:可用來評量高層次的思考:
yu hsuan 小二上 (2016/06/25 08:45) 2
<表現評量>又成為實作評量,強調高層次的思考知能,透過系統化觀察、紀錄並分析幼兒的學習過程及結果。例如:「表演、操作、實驗。」
阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/exam-103+%E5%B9%B4103+%E5%AD%B8%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E5%85%AC%E7%AB%8B%E5%B9%BC%E5%85%92%E5%9C%92%E5%A5%91%E7%B4%84%E9%80%B2%E7%94%A8%E6%95%99%E4%BF%9D%E5%93%A1%E7%94%84%E9%81%B8%E7%AD%86%E8%A9%A6%E8%A9%A6%E9%A1%8C%E5%B9%BC%E5%85%92%E6%95%99%E4%BF%9D%E6%B4%BB%E5%8B%95%E8%A8%AD%E8%A8%8816..-16738.htm#ixzz4j0OquFIe
<類似題>教保員◆幼兒教保活動設計- 103 年 - 103 學年度公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題-幼兒教保活動設計
(B)43.有關幼兒表現評量的敘述,下列何者正確?
(A)無法藉由成人設計的活動進行幼兒表現評量
(B)重視高層次的思考知能,鼓勵幼兒自我評量
(C)強調抽離情境脈絡進行評量,才能具有信度及效度
(D)強調教導幼兒程序性的知識,並以評量結果來引導教學
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#1652730
表現評量 有真實情境嗎?
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