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教保員◆幼兒教保活動設計
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103年 - 103 學年度公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題-幼兒教保活動設計#16738
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試題詳解
試卷:
103年 - 103 學年度公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題-幼兒教保活動設計#16738 |
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103 學年度公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題-幼兒教保活動設計#16738
年份:
103年
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
43.有關幼兒表現評量的敘述,下列何者正確?
(A)無法藉由成人設計的活動進行幼兒表現評量
(B)重視高層次的思考知能,鼓勵幼兒自我評量
(C)強調抽離情境脈絡進行評量,才能具有信度及效度
(D)強調教導幼兒程序性的知識,並以評量結果來引導教學
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Li
B2 · 2014/07/01
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未解鎖
幼兒自己來評量自己,運用到反省與思考的能...
(共 68 字,隱藏中)
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