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111年 - 111 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試卷:特教身心障礙科#108299
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試卷:特教身心障礙科#108299 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試卷:特教身心障礙科#108299
年份:
111年
科目:
教甄◆特殊教育專業
40.認字是閱讀的基礎能力,有些識字測驗需要學生以書 寫方式作答,因此認字表現的評估結果比較可能受到 寫字能力的干擾;以下哪些標準化識字測驗的作答可 以不涉及書寫? 甲、識字量估計測驗 乙、中文年級認字量表 丙、常見字流暢性測驗 丁、基本讀寫字綜合測驗
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)甲丁
(D)丙丁
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
Curtis Lîm
B1 · 2022/06/14
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乙、中文年級認字量表讓學生唸出,可以不涉...
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peipei
B2 · 2022/06/28
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甲、識字量估計測驗➞要寫出注音並造詞指導...
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vinci333
B4 · 2023/05/04
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丁、基本讀寫字綜合測驗➞分測驗中有「遠端...
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