49.下列有關學習障礙學生的特徵描述,何者不正確?
(A)工作記憶差、執行功能不佳而導致複雜作業整合能
力表現不好,是常見的認知困難。
(B)缺乏學習動機、自我概念不足,且共病情緒行為問
題是必然的現象。
(C)讀寫困難是學業性特徵中出現比例較高的。
(D)其認知心理或知覺動作處理機制的異常會持續終
生。
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統計: A(56), B(800), C(76), D(200), E(0) #2931947
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