40.關於甲、乙二文的文意分析，下列何者錯誤？
(A)甲文「種養應輸差稅，其餘大小雜泛並行 蠲免，使自給養」建議國君應輕徭薄稅，讓人民得自給自足
(B)甲文「君子不可小知而可大受，小人不 可大受而可小知」意近乙文「不束椽以為楹，不斫柱以為椽」
(C)乙文畫線處選拔人才的原則，與蘇軾 「其擇人宜精，其任人宜久」選人、用人的見解相同
(D)乙文「苟振而摧之，將歸咎於葺者，弗可當 也」暗指因當政者固執拒諫，導致有識之士也只能暫且因循舊習，明哲保身

【文意整合簡要】

甲文主題：

• 國家應廣納人才，輕徭薄稅，使百姓可自立。

• 君子適合做大事，小人擅於小事，用人要知人善任、各盡其才。

• 引孔子話，說明各類人才適用的範圍不同。

乙文主題：

• 借**修房子（葺宅）**比喻國政改革。

• 好人才如好木材，各有其用，須按材適用。

• 現在人才凋敝，工具（制度）失衡，雖有匠人也無可為，表達對政局的憂慮與無奈。

各選項逐一判斷：

✅ (A) 甲文「種養應輸差稅，其餘大小雜泛並行蠲免，使自給養」建議國君應輕徭薄稅，讓人民得自給自足

• **正確。**甲文明言只針對主要產業課稅，其他雜稅一律免除，是輕稅政策的主張。

✅ (B) 甲文「君子不可小知而可大受，小人不可大受而可小知」意近乙文「不束椽以為楹，不斫柱以為椽」

• **正確。**這兩句都強調「各有所用」，不能亂用人、錯置人才。椽是小木條、楹是柱子，各有其功用，不能混用。

✅ (C) 乙文畫線處選拔人才的原則，與蘇軾「其擇人宜精，其任人宜久」選人、用人的見解相同

• **正確。**乙文強調選才要「不問其所產」、「惟其良」，並依不同材質安排不同用途，與蘇軾「選才精準、安定用人」的原則是相通的。

❌ (D) 乙文「苟振而摧之，將歸咎於葺者，弗可當也」暗指因當政者固執拒諫，導致有識之士也只能暫且因循舊習，明哲保身

• **錯誤。**這句話的意思是：若倉促改革，導致整體崩壞，責任會被推到修補者身上，強調當下情勢脆弱，不宜急躁整頓。

• 它不是在說「當政者固執」或「拒諫」，也不是在講保身」，而是在說「體制太爛，修補者難為」，語氣是對改革困難的無奈，而非對統治者的批評。