113年 - 113-1 國立金門高級農工職業學校教師甄選：國文科#120614

1.下列詞語中的「ㄌㄧㄣˊ」字，正確的字形依序為何？比「ㄌㄧㄣˊ」而居／錦「ㄌㄧㄣˊ」游泳／鳳毛「ㄌㄧㄣˊ」角／「ㄌㄧㄣˊ」選人才 (A)遴／麟／鱗／鄰 (B)遴／鱗／鄰／麟 (C)鄰／鱗／麟／遴 (D)鄰／麟／鱗／遴

2.下列「」中讀音的關係，何者與「溯」溪╱撲「朔」╱雕「塑」相同？ (A)細雨「霏」霏╱ 「緋」聞╱「蜚」聲國際 (B)茼「蒿」╱長「篙」╱枯「槁」 (C)「戢」兵╱通「緝」╱「揖」讓 (D)「予」取予求╱機「杼」╱婕「妤」

3.對事物進行分析時，可分為「客觀事實」與「主觀意見」兩個層面。試判斷《夢溪筆談》選文中，下列文句何者屬於「主觀意見」？ (A)荒政之施，莫此為大：〈以工代賑〉 (B)方家以磁石磨針鋒，則能指南：〈磁石指南〉 (C)其花披哆而色燥，此日中時花也：〈物態研判〉 (D)凡鑑窪則照人面大，凸則照人面小：〈曲面鏡成像〉

4.「君子」有時指上位者，有時指有德者。下列文句，何者所指與其他三者不同？ (A)君子學道則愛人，小人學道則易使也 (B)蘭槐之根是為芷，其漸之潃，君子不近，庶人不服 (C)君子寡欲，則不役於物，可以直道而行；小人寡欲，則能謹身節用，遠罪豐家 (D)君子居易以俟命，小人行險以徼幸

5. 下列〈赤壁賦〉中的文句，何者解釋正確？ (A)「逝者如斯，而未嘗往也」的「逝者」指的是水 (B)「耳得之而為聲，目遇之而成色」指自然的美景 (C)「盈虛者如彼，而卒莫消長也」的「盈虛」指清風 (D)「挾飛仙以遨遊，抱明月而長終」指客人訴說夢境

6.下列文句中的數字，表示「除法(幾分之幾)」的是？ (A)溪回山石間，蒼松立四五 (B)鬢毛八九已成霜，此際逢春只自傷 (C)美人二八顏如花，泣向花前畏花落 (D)雍端年十三，不識六與七

7.在〈出師表〉中，哪些文句最能看出劉備對諸葛亮的信任與重視？ (甲)然侍衛之臣，不懈於內；忠志之士，忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也 (乙)先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也 (丙)先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事 (丁) 先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也 (戊)願陛下託臣以討賊興復之效；不效，則治臣之罪，以告先帝之靈 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)丁戊

8.下列詞語的排列說明，正確的是？ (A)時間由早到晚：平旦→食時→日昳→日晡→人定 (B)時間由短到長：一旬→一稔→一世→一紀→一甲子 (C)時代由先到後：《山海經》→《太平廣記》→《郁離子》→《老殘遊記》→《儒林外史》 (D)姿態由恭敬到隨意：稽首→長跪→拱手→作揖→箕踞

9.若將以下〈醉翁亭記〉文中所描寫的景色分類，並以示意圖的方式表達，下列何者最能呈現出文中的描寫重點？
若夫日出而林霏開，雲歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。 (A)(B)(C)(D)

10.下列「」中年齡的用法，何者正確？ (A)司馬光「始齔」時即能砸缸救友，可謂冷靜機智 (B)孔子「致仕」之年便立志向學，令人敬佩 (C)李清照「束髮」時嫁為人婦，與夫婿恩愛逾恆 (D)徐志摩英年早逝，「艾服」之年即因空難而亡

11.莊子的哲學思想對後世文人多有啟發，下列文句何者可看出莊子思想、精神的痕跡？ (A)宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同 (B)不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君 (C)客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也 (D)向之所欣，俛仰之間，已為陳迹，猶不能不以之興懷。況脩短隨化，終期於盡

12.下列柬帖用語，錯誤的是？ (A)于歸：女子出嫁 (B)湯餅：祝壽的酒席 (C)代楮：弔祭時致送奠儀的應酬語 (D)先室：對他人稱自己已去世之妻子

13.〈蘭亭集序〉：「向之所欣，俛仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷，況脩短隨化，終期於盡。」以上的感慨心境，與下列哪一首詩作最為相近？ (A)白楊多悲風，蕭蕭愁殺人！思還故里閭，欲歸道無因 (B)人生非金石，豈能長壽考？奄忽隨物化，榮名以為寶 (C)孟冬寒氣至，北風何慘慄。愁多知夜長，仰觀眾星列 (D)凜凜歲雲暮，螻蛄夕鳴悲。涼風率已厲，遊子寒無衣

14.下列文句，何者沒有語病？ (A)監視器拍下了小偷的犯行，令他百口莫辯 (B)賑災活動需要大家群起效尤，才能成功 (C)張愛玲童年受虐的經歷，成了她一生揮之不去的夢魘 (D)屈原剛愎自用，堅守節操的氣節令人敬佩

15.金門酒廠胡璉文化藝術基金會幾年前推出《東坡是吃貨》、《詩俠李白醉舞江邊》等古人結合飲食、音樂、舞蹈、戲劇各藝術的展演，廣受好評，如今決定推出最新力作《抗顏為師韓文公》，下列各藝術呈現，何者最有可能收錄於 DVD 中？ (A)著名文學家即席朗誦〈毛穎傳〉、〈豬肉頌〉等篇飲食古文 (B)當代名演員演出焚文逐鱷，展現唐代詩人俠義精神的風範 (C)古琴名家在燕喜亭演奏，展演知者樂水，仁者樂山的境界 (D)知名劇團演出藉眾人嘲笑，諷刺當時文人好為人師的弊病

16.推測、反詰、假設、祈使是行文時常用的四種語氣，下列文句，何者的語氣與其他三者不同？ (A)闕秦以利晉，惟君圖之 (B)奔車朽索，其可忽乎 (C)計之詳矣，幸無疑焉 (D)庶竭駑鈍，攘除姦凶，興復漢室，還於舊都

17.傳統經典社群四位夥伴介紹《詩經》這本書，請問下列何人的說法最正確？ (A)關關：「《詩經》所收的詩，句式以五言為主。」 (B)文雅：「《詩經》依寫作手法可分為賦、比、興三大類。」 (C)承五：「《詩經》源於中國北方，是最早的一部文人詩歌創作總集。」 (D)震銘：「因《詩經》為詩歌總集，依《四庫全書》的分法，當屬『集部』。」

18.下列文句，何者不是從頭到尾都以畫底線者為主語？ (A)李靖不自意獲之，愈喜愈懼，瞬息萬慮不安，而窺戶者足無停屨 (B)左公辨其聲，而目不可開，乃奮臂以指撥眥，目光如炬 (C)沛公今事有急，亡去不義，不可不語 (D)寡人不祥，被於宗廟之祟，沉於諂諛之臣，開罪於君

19.有關古體詩與近體詩的比較，下列何者正確？ (A)古今體之分始於漢代，先秦的《詩經》、《楚辭》為古體詩，漢唐的律詩、絕句為近體詩 (B)古體詩句數不定，以五言為主；近體詩律詩八句、絕句四句、排律十句以上，只分五言、七言 (C)古體詩每句押韻，須一韻到底；近體詩偶數句押韻，同一詩中可換韻 (D)古體詩對仗、平仄無嚴格限制；絕句及律詩的平仄、押韻皆有嚴格限制，絕句第二、三句及律詩第二、三聯皆須對仗

20.閱讀下詩後，請推斷其中錯散詩句的正確排列順序。
阿母時常坐佇輪椅看著外口
甲、這條毛毯若鵁鴒的鳥仔岫
乙、記著後生的手機仔號碼
丙、這台輪椅親像人生的戰車
丁、輪椅頂懸舒一條毛毯
戊、共休睏的囡兒蓋予燒
己、一本電話簿仔，頂懸
共囡兒的人生攬牢牢(焦桐〈阿母的輪椅〉)(A)丁己乙丙甲戊 (B)丙甲丁戊己乙 (C)丙丁戊己乙甲 (D)丁甲戊丙己乙

21.閱讀下列短文，回答底下問題：不尚賢，使民不爭；不貴難得之貨，使民不為盜；不見可欲，使民心不亂。是以聖人之治，虛其心，實其腹，弱其志，強其骨。常使民無知無欲。使夫智者不敢為也。為無為，則無不治。(《老子．第三章》) 由上文可知，老子主張的為政者應會推行下列何種政策？ (A)發展智識教育 (B)施行愚民政策 (C)取消經濟生活 (D)不會刻意作為

22.甲、乙二文皆為先秦諸子所描繪的理想世界，依據內容，甲、乙分屬何流派？
甲、
明主之國，無書簡之文，以法為教；無先王之語，以吏為師；無私劍之捍，以斬首為勇。
乙、
視人之國若視其國，視人之家若視其家，視人之身若視其身。……君臣相愛則惠忠，父子相愛則慈孝，兄弟相愛則和調。(A)雜家╱墨家 (B)法家╱儒家 (C)法家╱墨家 (D)雜家╱儒家

23.宋應星《天工開物》以產業領域為篇目分類標準，並於各篇開頭緒言中概要說明該產業的特色、重要性。依下列文意判斷，此段文字應為哪一篇的緒言？
至畫工肖像萬物，或取本姿，或從配合，而色色咸備焉。夫亦依坎附離*，而共呈五行變態*，非至神孰能於斯哉？注釋：*依坎附離：依靠水火。坎、離，均為八卦之一，分別代表水、火 *變態：變化 (A)五金 (B)丹青 (C)冶鑄 (D)珠玉

24.下列文句，依序指的是哪本小說？
甲、姑妄言之姑聽之，豆棚瓜架雨如絲。料應厭作人間語，愛聽秋墳鬼唱詩
乙、人生南北多歧路，將相神仙，也要凡人做。百代興亡朝復暮，江風吹倒前朝樹
丙、光耀飛離土窟閒，天罡地煞降塵寰。說時豪氣侵肌冷，講處英雄透膽寒(A)《聊齋誌異》╱《儒林外史》╱《水滸傳》 (B)《聊齋誌異》╱《三國演義》╱《西遊記》 (C)《搜神記》╱《三國演義》╱《水滸傳》 (D)《搜神記》╱《儒林外史》╱《西遊記》

25.閱讀下文，從中可以得知關於沈括生平的哪一項經歷？
遼蕭禧來理河東黃嵬地，留館不肯辭，曰：「必得請而後反*。」帝遣括往聘*。括詣樞密院閱故牘，得頃歲所議疆地書，指古長城為境，今所爭蓋三十里遠，表論之。帝以休日開天章閣召對，喜曰：「大臣殊不究本末，幾誤國事。」命以畫圖示禧，禧議始屈。賜括白金千兩使行。(《宋史．沈括傳》)
注釋：*反：通「返」*聘：拜訪 (A)建設長城，鑽研城防戰法，成功抵禦外敵 (B)修訂曆法，畫出新星象圖，辨正天文學說 (C)外交應對，解決邊界糾紛，並曾出使他國 (D)參與變法，巡察河東黃嵬，改善民生國事

26.古人的「名」與「字」之間，有時取其義相近，有時取其義相反。下列人物的「名」與「字」，何者取義方式與其他三者不同？ (A)端木賜，字子貢 (B)韓愈，字退之 (C)朱熹，字元晦 (D)辛棄疾，字幼安

27.《世說新語》所記多為東漢至東晉間士大夫言行軼聞，全書分為三十六門。以下一則故事，依內容判斷應屬於哪一門？殷洪喬作豫章郡，臨去，都下人因附百許函書。既至石頭，悉擲水中，因祝曰：「沉者自沉，浮者自浮，殷洪喬不能作致書郵。」 (A)〈德行〉 (B)〈任誕〉 (C)〈言語〉 (D)〈雅量〉

28.甲、乙、丙、丁分屬兩副題詠古代名人的對聯，依據「上下聯依序組合」與「人物事蹟」，下列組合何者正確？
甲、憂樂關天下，千秋俎豆重蘇臺
乙、正氣貫人寰，河嶽日星傳萬世
丙、兵甲富胸中，一代功名高宋室
丁、明禋崇廟觀，丹心碧血照千秋

29.閱讀下文，判斷關於文句內容的說明，何者正確？ (《春秋》)睿旨幽隱，經文婉約，丘明同時，實得微言。乃原始要終，創為傳體。傳者，轉也；轉受經旨，以授於後 (A)《春秋》艱深難懂，左丘明注解時常覺得吃力 (B)《春秋》詞藻華麗，好用典故，因此不易讀懂 (C)《左傳》能夠轉達《春秋》的要旨讓後人理解 (D)《左傳》是孔子和左丘明共同完成的一部著作

30.下列選項中，典故與引文指涉的對象不同的是？ (A)周郎顧曲╱雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅 (B)借箸代籌╱妙算擬留侯，翊運功勛開一代；分封美誠意，祠堂俎豆享千秋 (C) 不求甚解╱一語天然萬古新，豪華落盡見真淳 (D)斷虀畫粥╱在布衣為名士，在州縣為能吏，在邊境為名將

31.依據上文，「石鐘」之聲如何形成？ (A)僧人頌缽念經 (B)石頭互相撞擊 (C)風或水貫穿石隙 (D)石頭在水中滾動

32.針對上文的文意說明，下列何者正確？ (A)蘇軾專程探訪石鐘山發出聲響的原因 (B)包含蘇軾總共有三個人共乘一舟夜遊 (C)經過舟人指點，蘇軾才發現石鐘奧祕 (D)訪查之後蘇軾仍對石鐘一事笑而不信

33.依據上文，蘇軾實地走訪石鐘山的行為，可與下列何者相呼應？ (A)士雖有學，而行為本焉 (B)君子恥其言而過其行 (C)民謹於言而慎於行 (D)臨淵羨魚，不如退而結網

34.依據甲文，關於痀僂者的承蜩之道，下列說明何者正確？ (A)依據情勢，當機立斷 (B)順任自然，願者上鉤 (C)與生俱來，天賦異稟 (D)聚精會神，專心致志

35.依據甲、乙二文，判斷文中畫底線處的「道」，各有何涵義？ (A)甲、乙二文的「道」皆指技巧方法 (B)甲、乙二文的「道」皆指自然規律 (C)甲文的「道」指技巧方法，乙文的「道」指自然規律 (D)甲文的「道」指自然規律，乙文的「道」指技巧方法

36.下列有關甲、乙二文的比較，何者有誤？ (A)甲乙二文中，痀僂者和庖丁都透過時間精進技藝 (B)甲乙二文皆強調挫敗中磨練自我，才能有所精進 (C)甲乙二文中，承蜩和解牛技巧都達游刃有餘境界 (D)甲乙二文皆透過他人的提問，來引出下文的議論

37.根據乙文，下列何者為作者認為繪畫優劣的關鍵？ (A)鑑定畫作色彩運用、物象配置技法 (B)從畫作筆調的相似性上鑑定其精妙 (C)講求畫作與詩作在物象形態的結合 (D)不受客觀物象的限制而重心領神會

38.綜合甲、乙兩文，下列對於畫作的敘述，何者較可能為作者認同的精妙之作？ (A)山水之畫，著重細節描繪 (B)鳥獸之畫，色彩濃重層疊 (C)文人之畫，重視氣韻真意 (D)人物之畫，強調名家手筆

39.依據文意，甲文畫線處依序填入的文句應是：
①盡其才而用之，成功之道也
②以養天下名士宿儒之無營運產業者
③隨其巨細長短，以施規矩繩墨(A)②①③ (B)③②① (C)①③② (D)②③①

40.關於甲、乙二文的文意分析，下列何者錯誤？ (A)甲文「種養應輸差稅，其餘大小雜泛並行蠲免，使自給養」建議國君應輕徭薄稅，讓人民得自給自足 (B)甲文「君子不可小知而可大受，小人不可大受而可小知」意近乙文「不束椽以為楹，不斫柱以為椽」 (C)乙文畫線處選拔人才的原則，與蘇軾「其擇人宜精，其任人宜久」選人、用人的見解相同 (D)乙文「苟振而摧之，將歸咎於葺者，弗可當也」暗指因當政者固執拒諫，導致有識之士也只能暫且因循舊習，明哲保身

41.在〈醉翁亭記〉一文中，出現了許多慣用詞語，至今仍被人使用頻繁，但有些詞語隨著時光的流逝，已逐漸延伸出不同的含意。請問下列「」中的詞語，何者前後意思不同？ (A)「峰回路轉」，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也／這件陷入困境的活動，竟因董事們的關注，挹注資金而「峰回路轉」 (B)「觥籌交錯」，起坐而諠譁者，眾賓懽也／母親節是家族的重大聚會，親戚們在席間「觥籌交錯」，為在場母親們祝福 (C)「山肴野蔌」，雜然而前陳者，太守宴也／父親喜愛獨自前往到山中，每天都摘採著「山肴野蔌」，與親人朋友分享收穫 (D)風霜高潔，「水落而石出」者，山間之四時也／名偵探柯南在殺人案件中串聯線索，協助在場警探找出真兇，讓案件「水落而石出」

42.下列各選項皆包含二段文句，前、後句修辭相同的選項是？ (A)她剪去了稀疏的短髮，又何嘗剪去滿懷的悲緒呢╱當童年的狂想逐漸褪色的時候，我發現我除了天才的夢之外一無所有 (B)賽因河的柔波裡，掩映著羅浮宮的倩影，它也收藏著不少失意人最後的呼吸╱夫妻倆默然沉醉又窸窸窣窣掉眼淚，傷心的媽媽哭起來：「我們的房間沒有奶味！」 (C)你會明白，你的玫瑰花是世界上獨一無二的╱ 我是天空裡的一片雲，偶爾投影在你的波心 (D)汝不曉得他的厲害，汝還未嘗到他青草膏的滋味╱你不妨搖曳著一頭的蓬草，不妨縱容你滿腮的苔蘚

43.「美醜」、「異同」、「得失」、「優劣」常是出於主觀判斷，難有絕對的標準。下列何者可以表達此一體認？ (A)自其異者視之，肝膽楚、越也；自其同者視之，萬物皆一也。 (B)魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也 (C)以差觀之，因其所大而大之，則萬物莫不大；因其所小而小之，則萬物莫不小 (D)自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也

44.《論語》、《孟子》、《荀子•勸學》皆有許多強調學習的文句。下列各選項中，前、後句所強調的學習面向不同的是？ (A)學而不思則罔，思而不學則殆╱吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也 (B)譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也╱雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也 (C)流水之為物也，不盈科不行╱螣蛇無足而飛，梧鼠五技而窮 (D)山徑之蹊間，介然用之而成路，為間不用，則茅塞之矣╱蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑

45. 有關古體詩與近體詩的比較，下列何者正確？ (A)古體詩每句押韻，須一韻到底；近體詩偶數句押韻，同一詩中可換韻 (B)古今體之分始於漢代，先秦的《詩經》、《楚辭》為古體詩，漢唐的律詩、絕句為近體詩 (C)古體詩句數不定，多五言、七言為主；近體詩律詩八句、絕句四句、排律十句以上，只分五言、七言 (D)古體詩對仗、平仄無嚴格限制；絕句及律詩的平仄、押韻皆有嚴格限制，絕句無須對仗，但律詩第二、三聯皆須對仗

46.下列說服文章的敘述，正確的是？ (A)〈燭之武退秦師〉中，燭之武洞悉秦晉二國的利害矛盾，最終成功挾秦國之勢，迫使晉國退兵，化解了鄭國的危機 (B)〈諫逐客書〉中，李斯從歷史事實、秦王對物及對人的態度，論述逐客對秦國有害無利，最終成功說服秦王取消逐客令 (C)〈勸和論〉中，鄭用錫說明族群分類械鬥會造成生命財產的損失、社會的動盪蕭條，在書寫本文並親赴各地勸說後，終於使械鬥風氣稍微止息 (D)〈臺煤減稅片〉中，沈葆楨提出以減稅的方式來解決臺灣煤礦的困境，並說明減稅不會影響總稅收以安朝廷之心，最終成功獲得朝廷批准

47. 根據下列詞意，描述最適當的選項是：
東風夜放花千樹。更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。「眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處」。(辛棄疾〈青玉案〉) (A)上面詞所書寫的節慶指的是「元宵節」 (B)上片用熱鬧的音樂、氛圍說明節日的熱鬧 (C)下片開頭描繪寫美人裝扮華麗，笑靨與香氣迷人的景色 (D)全詞主旨為提醒世人不要忘記那些在背後默默守護你的人

48.閱讀甲、乙二文後，選出正確的選項。
甲、
家裡最會做菜的向來是父親。母親是二廚，負責把菜洗好切好，父親是大廚，都由他來掌勺。……(母親)唯獨在味覺這件事上不行。……母親看到電視上教如何自製美乃滋，原來就是用蛋白和沙拉油打出來的啊，她馬上也想來試做。殊不知，沒有家用電動打蛋機的時代，要用手工把蛋白與沙拉油打勻，還要打到整個成為奶油似的稠糊狀，竟是非常、非常費力的事情。她打累了換我打，然後哥哥補習班下課了換哥哥打，最後終於打出了類似成品。大家滿懷期待等著品嘗，一輪試吃完都沒人出聲。然後下一秒，一家人不約而同全都大笑了起來。哈哈哈這是什麼東西啊？……走在超市一排排的冷藏櫃前，不知為何，總會想起很久以前，每到晚飯時還有四個人圍坐成一桌的那個家。(郭強生〈長照食堂〉)

乙、
母親的手藝絕佳，比如包粽子吧！不過就是醬油糯米加豬肉，我小學莊老師的婆婆就是一口氣多喫了兩個送去醫院的。……但父親對母親的廚藝是鄙薄的，母親是浙江人，我們家有道經常上桌的家常菜，名曰：「冬瓜蒸火腿」，作法極簡，將火腿(臺灣多以家鄉肉替代)切成薄片，冬瓜取中段一截，削皮後切成梯形塊，一塊冬瓜一片火腿放好，蒸熟即可食。須知此菜的奧妙在於蒸熟的過程冬瓜會吸乾火腿之蜜汁，所以上桌後火腿已淡乎寡味，而冬瓜則具有瓜蔬的清苦之風與火腿的華貴之氣，心軟邊硬，汁甜而不膩，令人傾倒。但父親總嫌母親切菜時肉片厚薄不一，瓜塊大小不勻，因此味道上有些太濃而有些太淡，只能「湊合湊合」。父親在買菜切菜炒菜調味上頗有功夫，一片冬瓜切得硬是像量角器般精準……但(父親)每每感嘆他只是個「二廚」的料，真正的大廚，只有曾先生。(徐國能〈第九味〉) (A)甲文蘊含了作者對家人的思念，乙文蘊含了作者父親對曾先生的敬佩 (B)甲文描寫製作美乃滋時，著重在家人的合作；乙文描寫烹調冬瓜蒸火腿時，著重在菜餚刀工的精細 (C)甲、乙二文皆運用了視覺及味覺摹寫 (D)甲、乙二文皆有用母親的廚藝來烘托父親的廚藝

49.下列臚列的現代詩詩歌，何者歌詠的對象為屈原？ (A) 千年的水鬼唯你成江神／非湘水淨你，是你淨湘水／你奮身一躍，所有的波濤／汀芷蒲蘭流芳到現今 (B)他們可以殺你的身／砍你的頭，卻不能偃熄你的浩然正氣 (C)子蘭的衣冠已化作塵土，／鄭袖的舞袖在何處飄舞？／聽！急鼓！可愛的三閭大夫 (D)樹敵如林，世人皆欲殺／肝硬化怎殺得死你？／酒入豪腸，七分釀成了月光／餘下的三分嘯成劍氣

50.關於經、史、子、集四部的分類，歸類正確的是？ (A) 經部：《詩經》、《禮記》、《孟子》、《爾雅》 (B) 史部：《左傳》、《戰國策》、《史記》、《三國志》 (C) 子部：《荀子》、《道德經》、《呂氏春秋》、《紅樓夢》 (D) 集部：《楚辭》、《昭明文選》、《樂府詩集》、《人間詞話》

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