40. 以下哪一項陳述,不屬於美國學者迦納博士(Gardner)對於多元智能的主張或貢獻?
(A)提供教育上完整學習的藍圖
(B)
不同面向的智能具有可遷移的特質
(C)以八大智能為基礎,建立多面向的課業學習評量指標
(D)我們可以從幼兒學習
態度及其參與的遊戲活動評估出幼兒的優勢智能。
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統計: A(815), B(357), C(2264), D(101), E(0) #607304
統計: A(815), B(357), C(2264), D(101), E(0) #607304
詳解 (共 4 筆)
#1051445
有評量,但不是以課業為取向的評量指標
56
0
#1072263
(B)優勢智能遷移弱勢智能
19
0
#1050940
gardner的多元智能並無學習評量指標?
5
0