45. 幼兒從美勞區的黏土捏塑活動中感受到黏土的柔軟和可塑性,也發現到不同顏色的黏土揉合在一起,顏色會改變。根 據皮亞傑(Piaget)理論的說法,幼兒獲得的知識是哪一種知識?
(A)感官知識
(B)數理邏輯知識
(C)推理知識
(D)物理 知識。
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統計: A(492), B(425), C(117), D(2428), E(0) #607309
統計: A(492), B(425), C(117), D(2428), E(0) #607309
詳解 (共 10 筆)
#1088704
物理性知識-知識的獲得是透過五官對外在世界的認知(ex.摸著球說"軟軟的")
邏輯-數學性知識-強調事物間的關係,來自於個體內在的建構,而不存在於物體本身(ex.a球比b球大)
社會性知識-人與人之間共識下所產生的知識(ex.端午節吃粽子)
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#964015
王立杰1-81
1.物理經驗:個體對環境中的事物不斷操作,從中發現事物的特性.如形狀.大小
2.邏輯數理經驗:係指經由各體內化活動所得到的概念.一般而言幼兒先獲得物理經驗後.經由內在化再獲得邏輯數理經驗.如幼兒先知道球有大球.之後再瞭解大球.小球都是球
3.數理邏輯經驗:兩個東西之間存在的關係
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#973361
所以感官知識是來亂的..
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#5230809
不同顏色的黏土揉合在一起,顏色會改變→物體外在的知識,是透過觀察得到的,因此屬於物理知識。
而數理邏輯知識是個體內在創造出來的,經由抽象化而來。
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#941592
有哪位可幫忙解釋一下?
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#965276
感謝樓上的詳解
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