試題詳解

試卷：93年 - 台北縣板橋市板橋國民小學九十三學年度教師甄選教育綜合測驗試題#499 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷名稱：93年 - 台北縣板橋市板橋國民小學九十三學年度教師甄選教育綜合測驗試題#499

年份：93年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

40. 學生不當行為干擾班級學習，行為雖無傷大雅，卻一再持續發生時，可使用哪種方法矯正，比較適宜？
(A)警告法
(B)交付處理
(C)不予理會
(D)隔離法。

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