40. 根據丁老師在上述情境的說法,他比較會同意下列哪些做法?A分析每個英文單字的構成;B每個英文單字抄寫20 遍;C多次複誦 單字的拼寫並朗讀;D將意義相近或同一情境相關的字一併學習。
(A)AB
(B)CD
(C)BC
(D)AD

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統計: A(177), B(590), C(209), D(20078), E(2) #224076

詳解 (共 7 筆)

#288199
這個的話應該是在考「認知心理學」吧?(編碼、記憶、訊息處理程序)
如有錯還請指正喔!!
23
5
#1249086
甲:重新加以組織,更有系統,依次講解,這幾個特點頗符合編序教學法,偏行為主義
乙:重視學習興趣,主動學習思考的習慣,偏人本的重視學生學習興趣和動機
丙:否定學生自主性,多做練習,強調練習與熟練,偏行為主義
丁:學習策略、學習方法,重視學生自己的思考、組織、訊息處理,為認知學派的訊息處理
14
0
#305393

那丁老師是認知學派的囉


 

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0
#1087158
缺了第41題

41. 根據上述情境的對話,哪一位老師的說法最接近訊息處理論的觀點?
(A)甲  (B)乙  (C)丙  (D)丁
答案:
 (D)丁
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0
#247824
有呀~在第38題
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#288009
請問這是考認知心理學嗎?
還是邏輯分析?
謝謝
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#226588

此題沒有題幹可以參考?
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